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TEEM 2026 reúne no Porto investigação sobre educação digital, IA e diversidade

A 14.ª edição decorre até 23 de outubro no ISEP e na FPCEUP, com programa presencial e sessões temáticas.

7 minAtualizado
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Imagem conceptual gerada por IA de um auditório universitário no Porto, com participantes anónimos vistos de costas e uma apresentação desfocada.

A 14.ª edição da Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality decorre no Porto entre 20 e 23 de outubro. A conferência é presencial, com atividades no Instituto Superior de Engenharia do Porto e na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

Diagrama
Cronologia da TEEM 2026 entre 20 e 23 de outubro, ligando ISEP e FPCEUP e assinalando workshops, programa científico, conferência de 22 de outubro e encerramento.
A cronologia distingue atividades confirmadas de resultados ainda não publicados. O programa deve ser reconfirmado para horários e salas. Radar Futuro

O encontro reúne investigação sobre educação digital, e-learning, interação humano-computador, learning analytics, educação em engenharia, robótica educativa, gamificação, diversidade e inteligência artificial aplicada à educação. É organizado pelo CIETI do ISEP em colaboração com o CIIE da FPCEUP.

O programa dos próximos dias

Em 22 de outubro, a FPCEUP recebe uma conferência de João Correia de Freitas entre as 14h30 e as 15h30. Seguem-se sessões paralelas sobre aprendizagem experiencial e por projeto, diversidade em STEM e um consórcio doutoral. O programa integral deve ser consultado para horários e salas atualizados.

Os trabalhos aceites e apresentados presencialmente têm publicação posterior prevista em séries Springer de tecnologia educativa indexadas em Scopus. Essa previsão descreve o processo editorial anunciado; não equivale a resultados já publicados nem valida antecipadamente conclusões individuais.

Porque merece atenção agora

A utilidade para leitores no Porto é imediata: há sessões ainda por realizar e temas com impacto em escolas e universidades. O valor jornalístico posterior dependerá das evidências apresentadas e das discussões produzidas, não apenas da realização do evento.

A conferência permite comparar problemas que tendem a ser tratados em separado — segurança digital, IA na formação de investigadores, diversidade e desenho pedagógico. O acompanhamento deverá procurar métodos, amostras e resultados concretos dos trabalhos, evitando transformar títulos de sessões em conclusões.

Fontes

Fonte
Universidade do Porto — TEEM 2026